Майстерність і професіоналізм майбутнього лікаря базуються на професійних компетенціях, які містять теоретичні знання, практичні вміння та комунікативні навички.

Набути цей унікальний досвід впродовж навчання в низькостресовому для студентів та безпечному для пацієнтів середовищі можливо тільки в умовах симуляційного тренінгу.
У кампусі ЗДМФУ міста Берегове на Закарпатті триває інтенсивна практична підготовка студентів четвертого та п’ятого курсів з Індії. Здобувачі опановують цикл внутрішньої медицини. Освітній процес поєднує клінічну теорію з відпрацюванням ключових навичок біля ліжка пацієнта.
Під час занять студенти виконують аускультацію, проводять клінічний огляд пацієнта з ознаками серцево-судинної недостатності, аналізують симптоматику та формують попередні діагностичні висновки. Особлива увага приділяється розшифровці ЕКГ як базовому інструменту оцінки функціонального стану серця.
Важливою складовою підготовки є поєднання навчання на віртуальному пацієнті Body Interact та робота безпосередньо біля ліжка хворого. Цифрові клінічні сценарії дозволяють студентам відпрацьовувати алгоритми діагностики й лікування у безпечному середовищі, моделювати різні варіанти перебігу захворювань та приймати клінічні рішення в реальному часі. Набуті у симуляції навички одразу закріплюються під час огляду реальних пацієнтів, що забезпечує глибше розуміння патологічних процесів і підвищує рівень клінічної підготовки.
Практичні заняття відбуваються під керівництвом кандидата медичних наук, доцента Ганни Грицай. «Наша мета — не лише навчити техніці обстеження, а сформувати у студентів здатність клінічно мислити: поєднувати дані огляду, аускультації та ЕКГ у єдину діагностичну картину. Саме так формується впевненість майбутнього лікаря у роботі з пацієнтом», зазначає Ганна Грицай.
Такий формат навчання забезпечує високу якість підготовки, дозволяє студентам працювати в умовах, максимально наближених до реальної медичної практики, та формує професійні компетентності, необхідні для подальшої клінічної діяльності.